16.Octubre.2019 | Infantil
Durante el mes de octubre, se han sucedido los Puntos de Encuentro para las familias de Infantil. Han sido tres sesiones, en las que han participado diferentes especialistas con la intención de facilitar la labor conjunta de padres y profesores en la educación de los alumnos.
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La primera intervención fue dirigida por D. José María Durán, subdirector de la etapa, que expuso una interesante guía para padres sobre cómo mejorar las conductas en edad infantil. Los niños, desde que nacen, van aprendiendo a comportarse de una determinada manera dependiendo de muchos factores. El objetivo de padres y educadores debe ser enseñar a los niños el aprendizaje de conductas adecuadas que faciliten su desarrollo personal, social, familiar y académico. Pero... ¿cómo se enseñan conductas adecuadas? ¿de qué depende que unos niños se porten de una forma correcta y otros no? ¿cómo facilitar la obediencia? ¿cómo cambiar la conducta inadecuada de los niños? ¿cómo mantener una conducta adecuada? ¿qué tengo que tener claro para que aprendan a comportarse? ¿cómo debo corregirlos? ¿es bueno castigar a los niños?...
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En el segundo día, los protagonistas fueron los especialistas de Inglés, Dña. Ivonne Hardy, Dña. Lucie Wolfs y Dña. Marcela Zúñiga. En esta sesión se detuvieron especialmente en cómo se aborda el Inglés en la etapa infantil, una de las grandes fortalezas del Colegio. Nuestros alumnos tiene la posibilidad de conseguir las herramientas oportunas para lograr altas competencias en el manejo del idioma. Para ello, desde el Colegio se apuesta por el bilingüismo en determinadas áreas, se preparan los exámenes de reconomiento de nivel europeo, se dan experiencias de intercambio de estudiantes que favorecen no solo el aprendizaje sino que disfruten aprendiendo. En esta sesión, la parte práctica es muy atractiva para los padres que con ello, podrán mantener el ritmo de aprendizaje de los niños también en casa.
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Y en la sesión que tendrá lugar mañana, día 17 de octubre, intervendrá Dña. Gloria Balmori, logopeda, quien estará acompañada por D. José Mª Durán, para hablar sobre el desarrollo psicológico y la prevención de dificultades en la edad infantil. En los primeros años de vida, se desarrollan funciones cognitivas como la atención, la memoria, la percepción, la inteligencia, el pensamiento, el razonamiento y el lenguaje. El desarrollo correcto de estos factores facilita que el aprendizaje sea decuado y los alumnos progresen en todo tipo de competencias: académicas, personales y sociales. Para ello, en el Colegio, funciona el programa AVANZA, cuyo objetivo es el desarrollo de las funciones cognitivas y la prevención de dificultades de aprendizaje desde edades tempranas, así como el desarrollo de las competencias.
Para cerrar este ciclo de Puntos de Encuentro para las familias de Infantil, queda una última sesión con fecha pendiente de confirmar. Aunque, lo cierto es que nunca se deja de aprender.